一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

　　1.答案:C。教育与政治的关系

　　2.答案:A。①②③

　　3.答案:A。奖惩评价

　　4.答案:C。主题活动

　　5.答案: B。①②③⑤

　　6.答案:B。自变量

　　7.答案:B。抬高受伤的脚踝

　　8.答案:D。努力程度

　　9.答案:B。社会自我时期

　　10.答案:B。150%

　　11.答案:D。命题学习

　　12.答案:B。替代强化

　　13.答案:C。社会资源

　　14.答案:B。杜威

　　15.答案:A。知识与技能

　　16.答案:B。综合课程

　　17.答案:C。演示法

　　18.答案:C。标准化测验

　　19.答案:D。因材施教原则

　　20.答案:B。现场教学

　　二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)

　　21.参考答案

　　维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。也就是说，儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡。

　　教育启示：

　　教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展水平，并创造新的最近发展区，使教学走在发展的前面。

　　22.参考答案

　　小学阶段综合实践活动实施的基本模式一般包括以下步骤：

　　(1)确定主题

　　(2)问题导引(主题呈示)

　　(3)活动计划(特别提醒)

　　(4)活动实施(真实记录)

　　(5)活动总结(感受收获)

　　(6)活动评议(评一评)

　　(7)活动拓展(跳一跳)

　　23.参考答案

　　(1)选好学习的榜样;

　　(2)激起学生对榜样的敬慕之情;

　　(3)引导学生用榜样来调节行为，提高修养。

　　三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)阅读材料，并回答问题。

　　24.参考答案

　　(1)材料中，小璇与“我”的关系疏远的原因主要有以下几点：

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