2021年下半年教师资格笔试《小学综合素质》试题及答案解析

《综合素质》试题

一、单项选择题

1.语文课上，张老师提出了一个具有挑战性的问题，引导学生积极思考并通过小组讨论加以解决。从教师观的角度，下列表述正确的是（    ）。

A.张老师注重学生发展的独特性            B.张老师是学生成长的研究者

C.张老师注重学生发展的主体性            D.张老师是学生学习的促进者

2.在某次美育活动中，李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的来源与演化，并通过 自编情景剧的形式表示出来。此次活动涉及的美育内容是（    ）。

A.社会美和科学美                        B.社会美和科学美

C.艺术美和社会美                        D.社会美和自然美

3.下列选项中属于正确的学生观的是（    ）。

①学生是发展着的人

②人是未完成的存在物

③学生是自我发展的主体               ④学生的发展应当具有个性化           ⑤教师是学生发展的帮助者而不是决定者

⑥教师要不断自我完善，才能树立正确的学生观

A.①③④                                B.①②③

C.③④⑤                                D.①⑤⑥

4.张老师为了提高学生学习语文的兴趣，设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动，让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是（    ）。

A.长期性                                B.示范性

C.主体性                                D.创造性

5.社会青年孙某闯入一所农村小学寻衅滋事，扰乱学校秩序。依据《中华人民共和国教育法》，对孙某应由（    ）。

A. 教育行政部门进行强制教育

C.受害学校给予罚款

B.公安机关给予治安管理处罚

D.多级人民政府实施管制

6. 小学教师李某由于在校外兼职，经常旷工，严重影响了学校教学工作。依据《中华人民共和国教育法》，学校应对李某给予（   ）。

A.解聘                           B.警告

C.罚款                           D.训诫

7.梁某无正当理由不送幼儿小芳入学接受义务教育。依据《中华人民共和国义务教育法》， 由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予梁某（   ）。

A.行政处罚，责令限期改正 C.强制措施，责令限期改正

      B.说服教导，责令限期改正

D.批评教育，责令限期改正

8.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，县级以上人民政府应当建立的未成年人保护工作机制是（    ）。

A. 合作机制                     B.监督机制          

B. C.协调机制                   D.考核机制

9.六（1）班班主任李老师在课间发现学生张某有欺凌行为。李老师首先应当（    ）。

A.对张某进行心理辅导

C.严肃批评张某

B.通知张某家长

D.立即制止张某

10. 某县有关部门拖欠小学教师工资。依据《中华人民共和国教师法》，受理教师申诉的应是（    ）。

A.同级人民政府               B.上一级人民政府

C.教师所在学校               D.同级人民政府教育行政部门

11.未成年人丹丹的父母因外出务工，一定期限内不能完全履行对丹丹的监护职责。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，丹丹的父母应履行的义务不包括（    ）。

A.委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护

B.及时将委托照护情况书面告知丹丹所在学校

C.与丹丹所在学校至少每周联系和交流一次

D. 了解丹丹的学习、生活、心理等方面情况

12.小学生宋某多次旷课、逃学，经老师多次教育扔拒不改正，对于宋某学校可以（    ）。

A.予以处分

B.予以训诫

C.开除学籍

D.责令参加社会服务活动

13.张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往，张老师的错误在于其（    ）。

A.忽视了学生交往的广泛性

B.忽视了学会交往的适切性

C.忽视了学生交往的类聚性

D.忽视了学生交往的获得性

14. 家长学校投诉覃老师罚迟到的小辉站在教室外面听课。学校的下列做法正确的是（    ）。

A.将小辉调到其他班级

B.将覃老师换到其他班级任课

C.制止覃老师的行为并对其进行诫勉谈话

D.取消覃老师参评优秀教师的资格 12 个月

15.于老师在课堂上被学生的一个问题难住，课后，她查遍资料，还专门请教了专家，最终详细的回复了学生，下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是（    ）。

A.言必信，行必果

B.知不足，然后能自反也； 知困然后能自强也

C.故君子之教喻也，道而弗抑，开而弗达

D.故君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻，能博喻然后能为师

16.刚参加工作的彭老师买了许多关于班主任工作的“处方”书籍，阅读后信心十足地 开展班主任工作。但她发现这些攻略并不管用。她充满困惑，不断地问自己，问题出在哪里呢？ 彭老师忽视的是（    ）。

A.班主任工作的技巧性

B.班主任工作的复杂性

C.班主任工作的反思性

D.班主任工作的经验性

17.花露水有一定的消毒杀菌作用，对蚊虫叮咬之处有止痒消肿的功效，也能缓解皮肤起痱的不适。下列选项中，属于花露水主要成分的是（    ）。

A. 甲烷              B. 乙烯              

C. 甲苯              D. 乙醇

18.空间站是一种载人航天器，可供多名航天员巡防、长期工作和居住。2021 年4月29日，我国发射空间站核心舱进入预定轨道，全面开启空间站建造。该空间站核心舱的名称是（   ）。

A.天宫              B.天问              

C.天和              D.天舟

19.殖民主义兴起后，非洲各地逐渐沦为殖民地，至 20 世纪初，欧洲列强在非洲占有殖 民地面积最大的国家是（    ）。

A.法国              B.德国              

C.西班牙            D.葡萄牙

20.小说《荒原狼》 被誉为德国的《尤利西斯》，这部作品的作者是（    ）。

A.赫尔曼 ·黑塞     B.阿尔贝 ·加缪       

C.威廉 ·福克纳     D.辛克莱 ·刘易斯

21.成语“终南捷径”出自《新唐书 ·卢藏用传》，该书记载，卢藏用入朝为官，走了较为近便的门路，门路是（    ）。

A.隐居              B.占卜               

C.经商              D.出家

22.《愚公移山》 创作于 1940 年，表现了中华民族坚忍不拔的精神，作者是（    ）。

A.刘海粟                B.徐悲鸿             

C.蒋兆和                D.吴冠中

23.《长征组歌》讴歌了中国工农红军历尽艰险，英勇作战、无私无畏的革命精神，作者是一位亲历长征的中国人民解放军开国将军，这位将军是（ ）。

A.谭政                    B.陈赓

C.邓华                    D.萧华

24.许多以现实生活为题材创作的美术作品，富有感人的艺术魅力。右图这座著名雕塑是老一辈革命者不屈不挠的奋斗精神和革命乐观主义精神的直实写照 ，其名称是（ ）。

A.天伦之乐                 B.艰苦岁月

C.畅想未来                 D.音乐之魂

25.中位数又称中值，是一组统计数据中的代表性数值。在一次考试后，甲组11位同学的成绩分别为 98、100、96、94、106、102、104、112、108、120、110。则甲组此次考试成绩的中位数是（）。

A.100                  B.102

C.104                  D.106

26.下表为 Excel 学生信息表，在设置了日期格式的 C3 单元格误输了数字“6789”并确认后，C3 单元格显示的内容是（    ）。（2 分）

A.2018年10月4日               B.6789     

C.另外一个日期                D.#DIB/0!

27. Word 中，不缩进段落第一行，缩其余行，这一功能是（    ）。 

A.首行缩进                   B.悬挂缩进               

C.左缩进                     D.右缩进

28.取件-寄件逻辑关系相同的是（    ）。

A.跑步-健身

B. 出席-缺席

C.投篮-灌篮

D.打针-输液

29.找规律填数字 8, 10,20,32 ，（   ），88 ，正确的是（    ）。

A.50

B.52

C.54

D.56

二、材料分析题

30.材料

我班学生小文上课注意力不集中，总喜欢动这动那，隔三差五就惹是生非，正当我为此 头疼时，数学老师告诉我上课时小文完全被一本书给迷住了，走到跟前他都没有察觉。听罢，我眼前一亮——教育契机可能蕴藏其中。我把小文叫到跟前，微笑着问： “你知道我为什么来找你吗？ ”知道，因为我上课看课外书，老师，这本书是我跟同学借的，我答应应该下午就要归还，所以我要抓紧时间看完，我 摸了摸他的头，说道： “小文，老师其实是要表扬你的。”第一，你热爱阅读，说明你是个好 学的孩子；第二，老师走到跟前你都没察觉，说明你有准住的品质；第三，你不但能意识到自己的错误，而且认错态度良好，更难得的是，你是为了按时还书才这样做的，说明你信守承诺。后来，我特意在教室布置了一个图书角，经常和小文一起读书。请结合材料从学生观的角度评析“我”的教育行为。（14 分）

31.张老师小时非常内向寡言，后来遇到了擅长教隶书的李老师。成为教师后，为了教 育学生，她不断尝试各种书体的临摹。针对行为有些散漫的学生，她教以楷书；针对身体有些孱弱的学生，她教以魏碑；针对顽皮不守规矩的学生，她教以篆书；针对性格内向的学生，她则教以隶书。

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。（14 分）

32.我国自步入现代民族国家时便开始了时制改革，民国创立之初改行“公历”以公历的 1 月 1 日作为新年。此后，在 1930 年前后等一些时期，有关方面都推动过用元旦替代春节的运动。然而实际并非如此，一些调查发现，中国人的年意识和过年的仪式活动分布在“元旦— 小年—大年—元宵节”的时间过程中。在这样的事实面前，我们已不宜再把新年活动认知为两个分立的庆典，事实上，中国传 统的过年时间体验一直是一个多阶段的过程，把元旦和春节合并起来，还能够更好地适应当 前社会对于过年仪式活动的需求。今天看来，多亏了从元旦到春节的多阶段过程。（摘编自高丙中《元旦与春节： 作为过渡礼仪的两个庆典》）

（1）文章为什么认为可以“把元旦和春节合并看待”？请简要概括。（4 分）

（2）“把元旦和春节合并”的思维方式，对于我们看待和处理公共文化建设问题有哪些启示？请根据文章，简要分析。

三、作文

33.一位少年，酷爱小提琴，却为不成名而苦恼，老琴师把少年带到自家花园里说：“世上有两种花，一种花能结果，一种花不能，不能结果的花更美丽，它们在阳光下开放，没有 目的，只为快乐，快乐本身就是成功啊！ ”少年深受触动，他仍然常拉小提琴，但不再求成 名，这位少年叫爱因斯坦。

综合上述材料，写一篇论说文，不少于 800 字。（50 分）

《综合素质》答案及解析

一、单项选择题

1.答案 ：C。  注重学生发展的主体性

2.答案 ：C。  艺术美和社会美

3.答案 ：A。  ①③④

4.答案 ：D。  创造性。

5.答案 ：B。  公安机关给予治安管理处罚

6.答案 ：A。  解聘

7.答案 ：D。  批评教育。  责令限期改正。

8.答案 ：C。  保护协调机制

9.答案 ：D。  立即制止张某

10.答案 ：A。  同级人民政府

11.答案 ：C。  每周与丹丹所在学校至少每周联系和交流一次

12.答案 ：A。  予以处分。

13.答案 ：D。  忽视了学生交往的迫切性

14.答案 ：C。  制止覃老师的行为并对其进行训勉谈话

15.答案 ：B。  知不足 ，然后能自反也 ；知困 ，然后能自强也

16.答案 ：B。  班主任工作的复杂性

17.答案 ：D。  乙醇

18.答案 ：C。  天和

19.答案 ：A。  法国

20.答案 ：A。  赫尔曼;黑塞

21.答案 ：A。  隐居。

22.答案 ：B。  徐悲鸿

23.答案 ：D。  萧华

24.答案 ：B。艰苦岁月

25.答案 ：C。104

26.答案 ：C。  EXCEL

27.答案 ：B。  悬挂缩进

28.答案 ：B。  出席-缺席。

29. 答案 ：C。  8、  10、  20、 32（ 54 ）、 88

二、材料分析题

30.参考分析点 ：

做到了学生观的要求

（ 1 ）独特的人

（ 2 ）发展的人

（ 3 ）独立意义的人

（ 4 ）全体全面

【参考答案】

材料中，"我"的做法符合"以人为本"的学生观的要求，值得学习。"以人为本"的学生观要求把学生看作发展中的人。学生是具有巨大发展潜能的，教师应当用发展的眼光看待学生。

材料中，"我"在面对上课注意力不集中、有各种小问题的小文时，并没有放弃他，而是看到了他身上发展的可能性，从谈话、表扬交流等角度入手，帮助小文学会了控制自己的情绪，约束自己的行为，说明我"做到了把学生看作发展中的人。

"以人为本"的学生观要求把学生看作是独特的人。学生都是具有不同特点的主体，教师应该根据学生不同的特点因材施教。材料中，"我"看到了小文身上热爱阅读、专注、认错态度良好的闪光点，并从其闪光点入手帮助其纠正问题，说明"我"做到了因材施教。

"以人为本"的学生观要求把学生看作具有独立意义的人。学生是学习的主体，教师应引|导学生积极、主动地参与到教学中来。

材料中，"我"在面对有各种问题的小文时，从小文自身出发，引导他发现自已的优点，学会约束自已的行为，说明"我"做到了把学生当作学习的主体。

综上所述，教师在教学中应当遵循"以人为本"的学生观的要求，引导学生积极、主动地学习。

31.参考分析点 ：

做到了规范

（ 1 ）关爱学生

（ 2 ）教书育人

（ 3 ）爱岗敬业

【参考答案】

材料中，张老师的做法符合教师职业道德规范的要求，值得我们学习。

①张老师的行为体现了教书育人。教书育人要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分致作为评价学生的唯一标准。材科中，张老师发挥所教专业的特点 ，并结合学生实际情况 ， 引导学生发展，体现了这一点。

②张老师的行为体现了关爱学生。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，张老师在面对散漫的学生时，引导他们学会自我控制;在面对身体孱弱的学生时，引导他们体悟气势;在面对不守规矩时，引导他们遵规守纪。张老师并没有放弃任何一名学生.

是关心爱护全体学生的表现，正体现了其关爱学生。

③张老师的行为体现了终身学习。终身学X要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业索养和教育教学水平。材料中，张老师为了教育学生，不断尝试各种书体的临摹，体现了这一点。作为新时代的教师，我们要严格践行教师职业道德规范的要求，努力使自己早日成为一名合格的教师。

32.【参考答案】

（ 1 ）元旦已成为新年仪式的一个内在阶段

（ 2 ）这样能更好的适应当前社会对于过年仪式活动的需求，且元旦和春节所代表的一系列新年庆典的仪式空间，已经构成同一个过年仪式，成为整个共同体的公共文化。

启示：对于我们尝试以新的眼光反思近代以来的生活历程，前瞻今后的公共文化建设，可能更富有意义。

三、写作题

33.参考立意 ：