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2016年江西教师招聘考试《小学体育》真题及答案解析
第一部分 客观题
1.体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系,提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行自我评价和( )。
A.相互批评
B.相互评价
C.他人批评
D.他人评价
2.( )是人体的基本轴的其中一种。
A.冠状轴面
B.垂直轴面
C.额状面
D.矢状面
3.画跑道分到线时,应以跑道内突沿外沿为基准,各分道线是用( )厘米白灰色线画成。
A.3.5
B.4
C.4.5
D.5
4.骨是一种器官,骨膜分为( )。
A.骨膜和骨松质
B.骨内膜和骨密度
C.股内膜和骨外摸
D.股内膜和骨髓
5.下列选项中不属于关节基本机构的是( )。
A.关节面 B.关节囊 C.关节腔 D.光节点
6.( )是跳远教学的重点。
A.助跑技术
B.助跑与起跳技术相结合
C.起跳技术
D.腾空技术
7.关于篮球战术分类,一下说话不正确的是( )。
A.攻防战术
B.进攻战术
C.攻防转换
D.防守战术
8.按照各项比赛成绩的评定方法,可将众多竞技项目分为( )大类。
A.三
B.四
C.五
D.六
9.心血管系统由( )组成。
A.心脏、血管、动脉
B.心脏、动脉、毛细血管和静脉
C.血管、动脉和心静脉
D.心脏、动脉、心静脉
10.正面上手发球击球时,以合掌击球的 。
A.后部分
B.后上部分
C.后中下部
D.后中上部
11.2004年2月4日国际足联确认( )是足球发源地。
A.英国
B.巴西
C.阿根廷
D.中国
12.呼吸系统由呼吸道和( )组成。
A.气管
B.上呼吸道
C.肺
D.下呼吸道
13.消化系统由消化管和( )两大部分组成。
A.口腔
B.食管
C.小肠
D.消化腺
14.前滚翻动作要点是支撑、蹬伸、低头、提臂( )。
A.蹬腿
B.团身
C.翻滚
D.推手
15.血液是由( )和血细胞组成的液体在组织存在于心血管系统中。
A.血浆
B.红细胞
C.白细胞
D.血小板
16.马步正确的做法是两脚平行开立,屈膝中蹲、大腿接近水平,身体重心在 。
A.两脚之间
B.两脚前方
C.两脚后方
D.身体右侧
17.乒乓球运动的特点书球小、速度快、旋转型强和 。
A.变化小
B.落点不清
C.变化多
D.场地小
18.脑部位于颅腔内、脑平由延髓、脑桥和( )组成。
A.脊髓
B.中脑
C.神经纤维
D.毛细血管
19.体育教师在制定体育教育工作计划时,最根本体现的是( )。
A.教育性
B.普及性
C.现实性
D.科学性
20.小学生的心理特点具有较强的开放性、独特性的好奇心和超强的( )能力。
A.学习能力
B.动手能力
C.模仿能力
D.练习能力
21.体育与健康课程标准中安全教育始于( )的运动技能领域。
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
22.时尚健美操的种类有( )。
A.搏击操、拉丁有氧操、啦啦操
B.搏击操、摩登有氧操、单车有氧操
C.拉丁有氧操、单车有氧操、拉拉队操
D.搏击操、拉丁操、单车有氧操
23.1965年法国教育家保尔朗格提出了( )的概念。
A.终身体育
B.终身教育
C.学校体育
D.学校教育
24.竞技体育形成的基本动因是生物因素、个性心理因素和( )。
A.政治因素
B.经济因素
C.文化因素
D.社会学因素
25.在田径教学中,学生学习动作技能经历是一个由不会到会,由泛化到分化再到( )的发展过程。
A.基本掌握
B.熟练掌握
C.巩固掌握
D.熟练运用
26.下列不属于骨杠类别的是( )。
A.费力杠杆
B.平衡杠杆
C.省力杠杆
D.速度杠杆
27.在运动训练中加大负荷量度的基本形成为( )。
A.直线式、阶梯式、波浪式、跳跃式
B.直线式、斜线式、阶梯式、跳跃式
C.斜线式、直线式、波浪式、跳跃式
D.斜线式、阶梯式、波浪式、跳跃式
28.在跳跃技术中、助跑的任务是获得必要的( ),为起跳创造有利条件。
A.力量
B.腾空角度
C.腾空初速度
D.水平速度
29.在体育教学中,以探究活动为主体体育教学方法有( )。
A.发现法、竞赛法
B.发现法、游戏法
C.发现法、小群体教学法
D.游戏法、小群体教学法
30.( )是运动动机的四大功能。
A.发动功能、选择功能、强化功能、维持功能
B.发动功能、选择功能、强化功能、消化功能
C.发动功能、选择功能、维持功能、消化功能
D.发动功能、消化功能、强化功能、维持功能
31.自生训练又称自主训练,自律训练,自我训练或者( )。
A.强化训练
B.自发训练
C.个性化训练
D.暗示训练
32.有六支队伍进行篮球比赛,采用单循环赛制,共需要进行( )场次比赛。
A.15
B.16
C.30
D.36
33.运动技能形成的机制一直是运动科学领域高度关注的重要课题,现在较有影响的解释理论主要有一下( )三种理论。
A.一般性描述理论,主要性理论,控制性理论
B.一般性描述理论,主要性理论,信息加工理论
C.一般性描述理论,信息加工理论,控制性理论
D.主要性理论,控制性理论,信息加工理论
34.体育态度是学生对体育学习和身体锻炼活动所持有的( )的综合表现。
A.认知评价,体育兴趣,行为意向
B.认知评价,体育兴趣和情感体验
C.体育兴趣,情感体验和行为意识
D.认知评价,情感体验和行为意向
35.影响运动技能迁移因素是( )。
A.个人因素,共同因素
B.个人因素,客观因素
C.个人因素,认知因素
D.客观因素,共同因素
36.小学软式排球4人制比赛采用( )发球制
A.固定
B.轮流
C.制定
D.得分
37.基础性,广泛性和( )是学校课余体育训练的特点
A.深入性
B.提高性
C.计划性
D.业余性
38.传染病流行时有三个基本要素,即( )。
A.传染源,传染区和传染途径
B.传染源,传染区和传播方法
C.传染源,传播途径和传染方法
D.传染源,传播途径和感染人群
39.消除运动性疲劳的方法有( )。
A.放松活动,慢跑,韧带拉伸
B.劳逸结合,物理措施,营养补充,中药房
C.放松活动,按摩,吸氧
D.按摩,吸氧,韧带拉伸
40.以下不属于足球整体进攻战术的是( )。
A.边路进攻
B.中路进攻
C.后场进攻
D.专一进攻
41.体育运动中开放性软组织损伤处理的步骤为( )。
A.清洗、缝合、包扎、消毒、消炎
B.消毒、清洗、缝合、包扎、消炎
C.清洗、消毒、缝合、包扎、消炎
D.消毒、清洗、缝合、消炎、包扎
42.学校群众性体育活动的组织形式有早操,课间操和( )。
A.个人体育锻炼
B.校外体育锻炼
C.班级体育锻炼
D.业余体育锻炼
43.儿童认知发展阶段论中的前运算阶段年龄为( )岁。
A.2-7
B.2-9
C.3-8
D.3-9
44.低单杠一足蹬地翻身上教学中,帮助者站在( )。
A.杠前练习者体侧
B.杠后练习者体侧
C.杠前练习者体前
D.杠后练习者体后
45.体育游戏十一中( )的体育手段
A.实践性
B.科学性
C.综合性
D.广泛性
46.肌肉力量通常按照其表现形式和构成特点分为( )三种基本形式
A.最大肌肉力量,静力性力量,耐力性力量
B.最大肌肉力量,快速肌肉力量,力量耐力
C.最低肌肉力量,快速肌肉力量,静力性力量<
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